Szkolenia / Staże

Od lat prowadzimy przedszkole, poradnię, zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju, od niedawna także żłobek. Bierzemy udział w projektach polskich i zagranicznych, co umożliwia nam wykorzystywanie najnowszych metod terapii i diagnostyki zaburzeń stosowanych z powodzeniem na całym świecie. Dzielimy się naszym doświadczeniem i wiedzą, dlatego zapraszamy nauczycieli, pedagogów, specjalistów na szkolenia, które prowadzą doświadczeni pracownicy naszej placówki.

Oferta szkoleń:

  1. Rozwijanie mowy i komunikacji dzieci w wieku przedszkolnym. Warsztat praktyczny.

Prowadząca: dr n. hum. Anna Zając, logopeda

Czas trwania: 2,5 h (150 minut)

Przebieg warsztatu:

  • Założenia teoretyczne dotyczące mowy i komunikacji.
  • Strategie służące rozwijaniu kompetencji komunikacyjnej.
  • Używanie symboli/gestów podczas codziennych zajęć.
  • Strategie służące rozwijaniu kompetencji językowej.
  • Gry i zabawy grupowe usprawniające mowę dzieci.

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały w formie pdf.

 

  1. Autyzm w pigułce. Warsztat praktyczny.

Prowadząca: mgr Linda Dąbrowska, oligofrenopedagog, nauczyciel/terapeuta

Czas trwania: 2, 5h (150 minut)

Przebieg warsztatu:

  • Założenia teoretyczne dotyczące autyzmu i innych zaburzeń ze spektrum autyzmu.
  • Strategie używane w pracy z dzieckiem z autyzmem w przedszkolu/szkole.
  • Analiza trudnych zachowań ucznia.
  • Motywacja jako element kluczowy w procesie uczenia się.
  • Pomoce dydaktyczne, ćwiczenia wykorzystywane w pracy z uczniem z autyzmem.
  • Analiza przypadku- rozmowy indywidualne.

 

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały w formie pdf.

 

  1. Zastosowanie elementów Integracji Sensorycznej w przedszkolu.

Warsztat teoretyczno - praktyczny.

Prowadząca: mgr Renata Nobis, mgr Julita Wojda

Czas trwania: 2,5 h (150 minut)

Przebieg warsztatu:

  1. Co to jest Integracja Sensoryczna? Główne założenia metody. W jaki sposób kształtują się prawidłowo przebiegające procesy Integracji Sensorycznej? Jakie czynniki na nią wpływają?
  2. Omówienie poszczególnych układów sensorycznych:
  • układ przedsionkowy,
  • układ proprioceptywny,
  • układ dotykowy,
  • układ słuchowy,
  • układ wzrokowy,
  • układ węchowy i smakowy.
  1. Jak rozpoznać dziecko z zaburzeniami Integracji Sensorycznej? Symptomy dysfunkcji procesów SI. Rozróżnienie poszczególnych grup zaburzeń sensorycznych: 
  • zaburzenia modulacji sensorycznej, 
  •  zaburzenia różnicowania sensorycznego,
  •  zaburzenia ruchowe o bazie sensorycznej: dyspraksji oraz zaburzeń posturalnych,
  1. Jak pomóc dziecku z zaburzeniami SI? Kwestionariusz przesiewowy dla nauczycieli.
  2. Zabawy sensoryczne na 7 zmysłów w przedszkolu. Zabawy stymulujące wzrok, słuch, smak, węch, dotyk, równowagę i czucie głębokie.

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały w formie pdf.

 

Oferta staży:

  1. Staż logopedyczny

Czas trwania: 20 h wykładowych

Koszt: 600 zł

Prowadząca: dr n. hum Anna Zając, logopeda

RAMOWY PLAN STAŻU LOGOPEDYCZNEGO

Stażysta zapozna się:

  • z funkcjonowaniem Instytutu Rozwoju Dziecka w Radomiu;
  • procedurą diagnostyczną zaburzeń rozwoju;
  • innowacyjnym w placówce schematem współpracy terapeutów oraz terapeutów i rodziców;
  • z pracą innych terapeutów: pedagogów, psychologów, fizjoterapeutów, specjalistów od Integracji Sensorycznej;
  • z różnymi metodami pracy logopedycznej z dziećmi z niepełnosprawnością/zaburzeniami w rozwoju;
  • z prowadzeniem zajęć logopedycznych w grupie.

2. Stażysta nabędzie umiejętności związane z:

  • prowadzeniem diagnoz logopedycznych (opisywaniem obszarów: kompetencji komunikacyjnej, językowej, wymowy, budowy i funkcjonowania narządów artykulacyjnych, rozumienia);
  • prowadzeniem terapii logopedycznych dzieci z różnymi zaburzeniami (opóźnionym rozwojem mowy, dyslalią, autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością sprzężoną, niepełnosprawnością intelektualną, niedokształceniem mowy o typie afazji);
  • prowadzeniem zajęć grupowych rozwijających umiejętności związane z kompetencją językową, komunikacyjną;
  • prowadzeniem spotkań i szkoleń dla rodziców.

3. Obowiązki i zadania stażysty:

  • prowadzenie zajęć indywidualnych terapeutycznych pod okiem prowadzącego;
  • prowadzenie zajęć grupowych pod okiem prowadzącego;
  • przeprowadzenie diagnoz pod okiem prowadzącego;
  • przygotowanie 5 scenariuszy zajęć indywidualnych;
  • przygotowanie 5 scenariuszy zajęć grupowych;
  • przygotowanie 8 kart pracy w tematyce: opóźniony rozwój mowy, rozwijanie słownictwa tematycznego, utrwalanie głoski <sz>, czytanie ze zrozumieniem;
  • przygotowanie 1 diagnozy logopedycznej;
  • przygotowanie pracy (ok. 10 stron) – Dziecko z autyzmem w terapii logopedycznej wg. następujących punktów: 1. Autyzm – etiologia zaburzenia. 2. Objawy autyzmu. 3. Trudności dzieci z autyzmem. 5. Metody pracy z dzieckiem z autyzmem. 6. Autorskie zabawy z dziećmi z autyzmem.
  • czytanie zalecanych artykułów.

Na zakończenie stażysta otrzymuje certyfikat.

  1. Staż z Integracji Sensorycznej

Czas trwania: 20 h wykładowych

Koszt: 600 zł

Prowadząca: mgr Renata Nobis, mgr Julita Wojda

RAMOWY PLAN STAŻU LOGOPEDYCZNEGO

Stażysta zapozna się:

  • z funkcjonowaniem Instytutu Rozwoju Dziecka w Radomiu;
  • procedurą diagnostyczną zaburzeń przetwarzania sensorycznego;
  • innowacyjnym w placówce schematem współpracy terapeutów oraz terapeutów i rodziców;
  • z różnymi metodami pracy z dziećmi z niepełnosprawnością/zaburzeniami w rozwoju;
  • z prowadzeniem zajęć.

2. Stażysta nabędzie umiejętności związane z:

  • prowadzeniem diagnoz;
  • pisaniem diagnoz;
  • prowadzeniem terapii Integracji Sensorycznej dzieci z różnymi zaburzeniami (autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością sprzężoną, niepełnosprawnością intelektualną, niedokształceniem mowy o typie afazji)
  • tworzeniem planu terapeutycznego
  • tworzeniem „diety sensorycznej”

3. Obowiązki i zadania stażysty:

  • prowadzenie zajęć indywidualnych terapeutycznych pod okiem prowadzącego;
  • przeprowadzenie diagnozy pod okiem prowadzącego;
  • przygotowanie diagnozy SI;
  • przygotowanie planu terapii;
  • przygotowanie „diety sensorycznej”
  • czytanie bazowej literatury z zakresu SI.

Na zakończenie stażysta otrzymuje certyfikat.

Stowarzyszenie "Karuzela"

Powołane w listopadzie 2007r. by pomagać osobom z ADHD, Zespołem Aspergera, Autyzmem oraz innymi niepełnosprawnościami..

OPP

Dochód z działalności przeznaczamy wyłącznie na działalność statutową. Wpisując w zeznanie podatkowe nr KRS 0000 293451 umożliwiasz dzieciom podjęcie najlepszej dla nich terapii.

Godziny otwarcia

Żłobek i przedszkole

  • pon-pt: 6:30-16:30

Poradnia

  • pon-pt: 7:30-17:30

Szybki kontakt

Możesz nas odwiedzić pod adresem:
Starokrakowska 135 26-600 Radom
stowarzyszenie@karuzela.org

Zarząd Stowarzyszenia "Karuzela":

Prezes Sylwia Waśkiewicz
tel.509 057 823

Instytut Rozwoju Dziecka

Dyr. Generalny Linda Dąbrowska
tel. sekretariat: 510 832 823

© 2019 Karuzela.org All Rights Reserved. Stworzono we współpracy z web-coder.pl